Integridad académica: posturas frente a la IA

La integración cotidiana de la inteligencia artificial en la vida universitaria ha transformado la manera en que el estudiantado concibe, investiga y aprende. Más allá de su función técnica, el uso de la IA, interpela directamente la noción de integridad académica, desplazando el debate desde la simple detección del plagio hacia una reflexión más profunda sobre la honestidad intelectual, la autenticidad del pensamiento y la responsabilidad ética en la era digital.

El acto de aprender implica un compromiso personal donde el esfuerzo, la confrontación con la incertidumbre y la toma de postura definen la construcción de la identidad académica. Cuando la IA asume tareas cognitivas complejas, surgen tensiones significativas: ¿dónde termina la asistencia técnica y dónde comienza la renuncia a la propia voz de la persona? La integridad deja de ser un código normativo para convertirse en una práctica humana de discernimiento sobre la autoría, la profundidad de la comprensión alcanzada y la autonomía de las personas que aprenden. En este sentido, resulta indispensable examinar cómo las experiencias concretas de uso de la IA moldean las actitudes y valores del estudiantado. 

Objetivo: Explorar, desde la voz del estudiantado, cómo la IA generativa está transformando su manera de aprender, pensar, crear y prepararse profesionalmente, así como las tensiones que experimentan entre aprovechar sus capacidades y conservar su autonomía intelectual, incidiendo en sus posturas frente a la IA.

1.- Viridiana Tovar González 

Licenciatura en Innovación y Gestión Educativa 

Facultad de Psicología y Educación de la Universidad Autónoma de Querétaro

2.- Sevigney Monserrat Cervantes Guzmán,

Maestría en Ciencias de la Educación

Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo.

 3.- Isamar Flores Sandoval

Doctorado en Innovación y Cultura Digital

Universidad Autónoma de Guerrero

4.- Diego García del Ángel

Licenciatura en Enseñanza y Aprendizaje en Telesecundaria

Escuela Normal Superior Veracruzana "Dr. Manuel Suárez Trujillo"

5.-   Said  Carbot  Cruz Trejo

Licenciatura en Ingenieria en Inteligencia Artificial

Escuela Superior de Cómputo del Instituto Politécnico Nacional

Moderador(a):   Dra, Claudia Marina Vicario Solórzano

Comunidad CUDI IAEdu