José Manuel Gómez Soto
Es miembro del Sistema Nacional de Investigadores en el Área de Matemáticas.
Se recibió con mención honorífica de la carrera de Matemáticas Aplicadas y Computación en la Universidad Nacional Autónoma de México, en 1994.
En 1995 se integra como auxiliar de investigación al CINVESTAV y es miembro fundador del grupo de investigación sobre autómatas celulares , mismo que dirige el Dr. Harold V. McIntosh de la Universidad Autónoma de Puebla.
En Marzo del 2007 obtuvo el grado de Dr. en Ciencias en la especialidad de Ingeniería Eléctrica en Computación en el CINVESTAV-IPN, teniendo como asesores al Dr. Harold V. McIntosh y Dr. Sergio V. Chapa Vergara. Bajo esa misma especialidad en el año 2000 obtuvo el grado de Maestro en Ciencias. La tesis que defiende para obtener el grado de Maestro en Ciencias lleva como título Comportamiento Colectivo no-trivial en Autómatas Celulares , y fue premiada por la ANIEI con el segundo lugar como la mejor tesis de maestría en computación en el año 2000.
Es "Intenational Fellow" del Intituto de Santa Fe, Nuevo México EU, donde ha realizado dos estancias. El resultado de esas estancias es su ponencia sobre Mecánica Estadística y Complejidad en Autómatas Celulares" en el seminario del Intituto, así como un "working paper" publicado después por "Journal of Cellular Automata".
Actualmente, coordina las actividades del Laboratorio de Sistemas Complejos en la ULSA, desarrollando proyectos de colaboración con el Instituto de Santa Fe, Nuevo México EU, así como en la Universidad de Sevilla y Universidad Pompeu Fabra de España, la Universidad de Mackenzie en Brasil, el CINVESTAV-IPN y la Facultad de Ciencias de la UNAM.
Y...¿Qué más con las cápsulas conceptuales?
Las cápsulas conceptuales son objetos de aprendizaje que dado su nivel de granularidad ofrecen las propiedades de reutilización, flexibilidad, interoperablidad, durabilidad y accesibilidad. En se explica en que consisten y se plantea la construcción de objetos de aprendizaje temáticos de más alto nivel, llamas cápsulas conceptuales compuestas.